Дворец молодёжи публикует новую историю о наставнике в рамках проекта «Больше чем педагог». Главное отличие этого проекта – авторы.
Обучающиеся разных подразделений делятся рассказами о педагогах, которые не только учат новым навыкам, но и помогают расти и становиться лучше. Это живые истории о том, каким видят своего наставника воспитанники, для которых он стал больше, чем просто педагогом.
Что делает педагога дополнительного образования особенным? Возможно, то, что он рядом не по расписанию, а по зову сердца. Умеет увидеть в ребёнке то, о чём тот ещё не догадывается. И его уроки – это не про оценки, а про открытия.
«Больше чем педагог» – это возможность сказать спасибо тем, кто каждый день вдохновляет, поддерживает и ведёт за собой.
Следите за публикациями проекта на сайте и в социальных сетях Дворца молодёжи. Узнайте, какими видят своих наставников дети. Возможно, о своём педагоге захотите рассказать и вы.
Сегодня представляем педагога Детского технопарка «Кванториум. Первоуральск» Полину Герасимову.
О своем наставнике рассказывает Виолетта Антропова. Девушка занимается с педагогом 3 года – с того момента, как Полина Игоревна пришла преподавать в «Кванториум»:
Есть педагоги, которые просто ведут занятия. А есть те, кто помогает тебе меняться к лучшему. Для меня таким педагогом стала Полина Игоревна. Под её руководством я освоила разные программы для рисования и моделирования. Эти навыки я использую и сейчас – они полезны не только на занятиях, но и в жизни.
Например, на уроках в школе. На ИЗО вспоминаю, как Полина Игоревна учила меня рисовать, на истории – как создавать презентации. С её подсказками презентации стали получаться намного лучше.
Но главное, чему она меня научила, – доводить начатое до конца и не сдаваться на полпути. И это важнее любых программ! В прошлом году мы работали над трудоемким проектом – игровой приставкой ретро-игр для кванториума. Долго трудились над визуальной составляющей: нужно было не только придумать дизайн, но и сохранить узнаваемый фирменный стиль технопарка, разработать корпус самой приставки, игровые джойстики, предусмотреть размещение всех технических элементов. Моя задача – подготовить тематические меню для приставки под разные игровые прошивки. Это тоже стало проверкой для моих дизайнерских скиллов: сохранить узнаваемость игровых движков, но при этом разработать уникальный дизайн, который впишется в общую визуальную концепцию. В результате мы завершили эту объемную работу и успешно презентовали приставку на защите проектов. Члены экспертной комиссии оценили наш результат, и для меня, как и для всей команды, это стало важным опытом.
Благодаря Полине Игоревне я перестала бояться конкурсов, фестивалей. Теперь я знаю: не пройти в финал – не провал, а опыт, который поможет в будущем. Под ее руководством мы с командой участвовали в нескольких конкурсах. Даже при неудачах наставница учила нас не сдаваться и начинать всё сначала. В работе над макетами она не только отмечала ошибки, но и хвалила, и вдохновляла.
В прошлом году мы участвовали во Всероссийском конкурсе «Анатомия предмета». Раньше пройти в финал соревнования не удавалось, но благодаря советам и поддержке Полины Игоревны мы с командой подготовили работу – светильник в морской тематике и наконец вышли в финал. Мы долго придумывали внешний вид и приводили в порядок визуал готовой работы, чтобы она выглядела презентабельно. И наш проект оценили по достоинству.
Один из самых запоминающихся и забавных моментов – подготовка макета для конкурса. Мои руки запутались в декоративных лентах, Полина пыталась их распутать – и ленточки прилипли к ней. Такая мелочь, но мы смеялись от души.
Полина Игоревна помогла мне раскрыться. До занятий на «Промышленном дизайне» я боялась неудач и общения с группой. Теперь я не стесняюсь показывать свои навыки, пропал страх неудачи. А среди ребят я нашла лучших друзей – в том числе благодаря играм на знакомство, которые проводила наша наставница.