Участники хакатона по реверсивному инжинирингу выполнят задания по реальным производственным кейсам.
Школьников ждут 5 дней интенсивной работы, лекции, мастер-классы, менторская сессия, мозговой штурм, презентация прототипов.
Событие будет проходить с 14 по 18 ноября в формате онлайн. Приглашаем принять участие обучающихся в возрасте от 11 до 18 лет.
Заказчик – Уральский завод гражданской авиации (УЗГА), индустриальный партнер Дворца молодежи. О предприятии и хакатоне мы поговорили с Виленой Антоневич, специалистом по развитию и обучению персонала предприятия.
Сотрудничество УЗГА с детским технопарком «Кванториум. Екатеринбург» началось в конце 2019 года. За три года специалисты технопарка и завода реализовали много проектов по знакомству детей с авиацией.
– В чем заключается партнерство предприятия на хакатоне?
– На хакатоне по реверсивному инжинирингу мы предлагаем ребятам производственный кейс. Такие мероприятия помогают нам увидеть школьников, заинтересованных авиацией, мы как раз присматриваем себе целевых студентов и используем разные способы поиска абитуриентов. Мы ждем от них нестандартных решений – человеку, еще не погруженному глубоко в задачи предприятия, приходят наиболее смелые мысли. Это свежий взгляд на проблему, над которой ломают голову специалисты предприятий.
– Какие знания пригодятся участникам?
– Чтобы принять участие, нужно уметь работать с чертежами и знать программы для 3D-моделирования.
– Чему научатся ребята за время хакатона?
– В первую очередь ребята познакомятся с производственными процессами, потренируются работать над проектом в ограниченных временных рамках, грамотно формулировать свои мысли и презентовать проект в команде.
Мы покажем какие бывают на производстве реальные задачи, которые решают сотрудники различных подразделений завода. Участникам хакатона нужно будет создать инструмент для выполнения более точных измерений. Кейс родился из реальной проблемы отдела, который занимается геометрическими средствами измерений.
– Как и где участники смогут использовать полученные знания?
– Знания будут полезны при поступлении в учебные заведения. Кому-то, возможно, хакатон поможет определиться с будущей профессией. Школьники познакомятся со средствами измерений на производственных предприятиях, смогут попробовать себя в роли конструктора и технолога.
– Какие требования к молодым специалистам технических специальностей предъявляет компания?
– Главное требование трудоустройства – законченное профильное образование. Ну и безусловно, мы ждем на работу тех, кто видит себя в авиации, кому интересна авиация, кто стремится развиваться и узнавать новое.
– Где можно получить профильное образование?
– В Екатеринбурге – это Уральский федеральный университет, там готовят специалистов по полимерно-композиционным материалам, по бортовому радиоэлектронному оборудованию, по двигателестроению. Профильные вузы есть в Москве, Самаре и Казани. Среднее образование по направлениям «Технологии машиностроения» и «Технология производства изделий из полимерных композитов» можно получить в Екатеринбургском политехникуме и Уральском политехническом колледже.
– Какие специалисты востребованы сейчас и в ближайшем будущем?
– Востребованы люди, способные предложить что-то новое, найти нестандартные подходы и решения производственных задач. Если мы говорим о направленности, то это – технические специальности. Сейчас большая потребность в технологах, конструкторах. Такие же перспективы на ближайшие года – это связано с активным ростом компании, увеличивается количество заказов, открываются новые цеха, производство бурно развивается.
– Какие навыки стоит развивать, чтобы стать успешным специалистом?
– Нужно стремиться быть самостоятельным в получении новых знаний, проявлять инициативу, ответственным и технически грамотным.
– Как вы считаете, почему партнерство в хакатонах с реальными заказчиками важно? Как это способствует развитию обучающихся?
– ДУМАЮ, ЧТО ТАКОЕ ПАРТНЕРСТВО ПОЛЕЗНО И ВАЖНО, КАК ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ, ТАК И ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ. РЕБЯТА МОГУТ ПОЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ СПЕЦИАЛИСТАМИ РАЗНЫХ ОТРАСЛЕЙ, ПОПРОБОВАТЬ ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВА, ОПРЕДЕЛИТЬСЯ СО СВОЕЙ БУДУЩЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ. РЕШЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ КЕЙСОВ ПОЗВОЛЯЕТ ШКОЛЬНИКАМ ПОЛУЧИТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РЕАЛЬНОМ СОВРЕМЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ. А ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЯ – ЭТО ТОЧКА ВХОДА НОВЫХ ИДЕЙ.
– Что пожелаете участникам хакатона?
– Я желаю участникам, чтобы они не боялись, не стеснялись предлагать свое видение решения проблемы, обосновывали свою точку зрения, были активными, задавали вопросы. Ну и, конечно, чтобы у них получилось выполнить задачу, и они помогли решить проблему.