В Загородном центре «Дружба», подразделении Дворца молодёжи, провели День цифры.
Ребят познакомили с популярными IT-профессиями и актуальными информационными технологиями.
Участие в событии принял заместитель министра цифрового развития и связи Свердловской области Роман Маточкин.
День цифры – всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий для внеклассных общешкольных мероприятий и детских лагерей. Проект направлен на раннюю профориентацию детей в летнее время.
Он дает возможность в игровой форме познакомиться с популярными ИТ-профессиями и актуальными информационными технологиями во время отдыха в детском загородном или пришкольном лагере.
Начался День цифры с приветственных слов Романа Маточкина и небольшой дискуссии с заместителем министра.
– Было приятно общаться со ребятами, они задали около 20 вопросов об IT и цифровом развитии. Мы видим высокий интерес школьников Свердловской области к Урокам цифры. Дети сегодня знакомятся с IT-средой с раннего детства, и мы понимаем, насколько важно обучение базовым навыкам работы с информационными технологиями, которые адаптированы к возрасту и потребностям. Это не только возможность защитить от опасности в Интернете, но и способ познакомить с наиболее востребованными IT-специальностями, – рассказал Роман Валентинович.
Темой Дня цифры стал искусственный интеллект. Школьники активно интересовались тем, что является источником информации для нейросетей, заменит ли ИИ человека, создаются ли алгоритмы ИИ, которые могли бы четко распознавать эмоции. Еще ребята хотели узнать, как защитить себя от мошенников в Интернете, как информационные технологии влияют на поколение, кого можно назвать идеальным программистом.
После вводной части стартовали образовательные блоки. Ребята разделились на команды и прошли образовательный квиз – отвечали на вопросы, связанные с программированием, искусственным интеллектом, историей Интернета, нейросетями и кибергигиеной. Угадывали картинки, сгенерированные нейросетями, и распознавали песни, спетые ИИ. Следом школьники прошли квест по станциям, где решали задачи, связанные с IT, знакомились с новыми профессиями и демонстрировали знание информационных технологий.
