Подразделения Дворца молодёжи провели последний День науки в Педагогическом технопарке «Кванториум» имени В. Г. Житомирского Уральского государственного педагогического университета (УрГПУ).
Событие прошло 25 февраля и стало завершением масштабного фестиваля «Дни науки», который в феврале провел Дворец молодёжи в Свердловской области.
Организаторами последнего Дня науки выступили центры цифрового образования «IT-куб. Солнечный» и «IT-куб. Арамиль» и детский технопарк «Кванториум» Дворца молодёжи в Губернаторском лицее совместно с УрГПУ.
На площадке педагогического технопарка собрались около 70 школьников и обучающихся подразделений Дворца молодёжи. Дети и подростки познакомились с некоторыми направлениями подготовки университета и приняли участие в научных мастер-классах.
О наиболее востребованных сегодня специальностях и технических возможностях вуза школьникам рассказал Рашид Абдулов, директор Института математики, физики, информатики УрГПУ. Рашид Миниахметович познакомил ребят с ключевыми образовательными программами института, рассказал об условиях поступления, возможностях, которые предоставляет вуз, внеучебной деятельности студентов и их развитии в науке.
Затем школьники разделились на группы, получили маршрутные листы и отправились в учебные мастерские технопарка, где им предстояло попробовать себя в роли физиков, химиков или технологов, провести научные эксперименты и познакомиться с лабораторным оборудованием.
На мастер-классе по химии ребята вспомнили, что такое химическая реакция. Под руководством опытного наставника они самостоятельно провели настоящие химические эксперименты – «вулкан», с помощью которого увидели, как образуется оксид хрома, опыты с образованием осадка или окраской. Благодаря работе с вытяжным шкафом узнали, что в химии для появления дыма не всегда нужен огонь.
По-настоящему особенным этот мастер-класс стал для Семёна Деревягина, обучающегося «IT-куба. Арамиль». В этот день Семёну исполнилось 16 лет. В свой день рождения он с удовольствием попробовал себя в роли химика-экспериментатора.
– Мне очень понравилось на мастер-классе по химии! Мы успели провести много интересных опытов и повторили теорию. Больше всего мне понравились опыты с изменением цвета веществ и тот, в котором мы получили огонь без спичек, – рассказал Семён Деревягин.
В другой учебной мастерской школьники примерили на себя роль физиков. Ребята вспомнили, что такое закон сохранения импульса, узнали, что помогает ракетам взлетать, попробовали провести экспериментальный запуск самостоятельно. Импровизированной ракетой стала пластиковая бутылка, изнутри хорошо смазанная спиртосодержащей жидкостью. А запустить ее помог огонь, поднесенный к горлышку бутылки. Школьники успели провести опыты с атмосферным давлением – создавали вакуум и проверяли, как отсутствие воздуха повлияет на звуковые частоты.
На мастер-классе по робототехнике старшеклассники учились управлять виртуальными роботами и программировать их для выполнения определенной миссии и движения по заданной линии.
В учебной мастерской по технологии участники попробовали себя в 3D-моделировании – с помощью 3D-ручек создали макеты зданий и городской инфраструктуры. Для именинника Семёна Деревягина одноклассницы смоделировали небольшую праздничную корону.
Один из самых веселых мастер-классов прошел в учебной мастерской по VR и AR. Школьники узнали много интересного о технологиях виртуальной и дополненной реальности, примерили VR-очки и поиграли в игры.
– Мне большое всего понравился VR. Было интересно играть в VR-очках в разные игры. Я, например, постреляла из виртуального лука и попала в цель. Другие ребята катались на американских горках, проходили испытания, лабиринты. Виртуальная реальность – в целом очень интересная тема. Классно, что была возможность побольше узнать об этом! – поделилась впечатлениями Татьяна Дмитриева, участница мастер-класса.
