18 марта во Дворце технического творчества в Верхней Пышме встретились директора загородных лагерей, вожатые, муниципальные кураторы и методисты оздоровительной кампании, чтобы обсудить организацию детского отдыха в 2026 году.
Региональный форум организаторов детского отдыха «Ключи от лета – 2026» провели при поддержке Министерства образования Свердловской области. Организаторами выступили Дворец молодёжи и Ресурсный детский центр «Уральские каникулы».
Участниками мероприятия стали 360 человек из 68 лагерей региона. К ним обратился заместитель министра образования Свердловской области Никита Сафин:
– Задача этого форума – подобрать те самые ключи, которые помогут открыть дверь к замечательному уральскому лету! Мне небезразлична сфера детского отдыха, я чётко знаю вызовы и особенности работы нашей отрасли. Сейчас она проходит этап трансформации, и я хотел бы, чтобы все помнили, что министерство образования – друг лагерей. Это орган власти, который искренне заинтересован в их открытии и развитии. Мы на вашей стороне! Я убеждён, что Свердловская область – родина счастливого детства. И пусть так будет всегда.
Никита Валерьевич подчеркнул, что сейчас над качеством детского отдыха работает большая команда – около 250 человек. В том числе методисты и кураторы, которые теперь есть в каждом муниципальном образовании области. В министерстве в новом составе сформировался отдел развития социальной активности и детского отдыха под руководством Юлии Степановой. Ресурсный детский центр «Уральские каникулы» традиционно обеспечивает методическую и информационную поддержку всех участников лагерного движения – от вожатых до руководителей. Его возглавляет Артём Мелентьев.
– Очень важно, что в этом году в каждом муниципалитете Свердловской области появятся методист и куратор оздоровительной кампании. Методист будет отвечать за содержательную часть, работу по подготовке помощников вожатых, он станет консультировать по созданию программ, интегрировать новые фишки. Куратор будет следить за организационной частью, проводить мониторинг готовности детских лагерей – это ещё одно новшество 2026 года. Теперь ко всем лагерям будут выдвигаться единые требования, – рассказал Артём Мелентьев.
Большое внимание уделят инфраструктурным проектам: лагеря получили финансирование, которое позволит улучшить условия для детей. Более значимым станет конкурсное движение. В 2026-м появится рейтинг активности детских лагерей и муниципальных образований, лучших участников наградят в ноябре. В новом формате пройдёт конкурс «Лучший лагерь Свердловской области» – в этот раз он впервые предусматривает финансовые гранты победителям.
Также, по словам Никиты Сафина, в министерстве пересмотрели подходы к повышению квалификации руководителей лагерей. В ближайшие несколько месяцев для них проведут очные и дистанционные курсы, окружную учёбу. Обмен опытом начался уже на самом форуме – для участников организовали три образовательных трека, где обсудили развитие программ смен, работу муниципальных координаторов, современные форматы воспитательной работы в лагерях и повышение качества детского отдыха.
Перед директорами лагерей выступила начальник отдела развития социальной активности и детского отдыха Министерства образования Юлия Степанова. Она озвучила план работы на предстоящий сезон, поделилась своим видением эффективного взаимодействия между органами власти и детскими лагерями, рассказала, как будут работать площадки окружных игр детства.
– Такие мероприятия, как сегодня, очень важны, потому что здесь мы вместе задаём вектор на этот год и дружно идём к новым победам, формулируем цели, которых хочется достичь, и переосмысливаем то, что стремимся дать детям, – отметил Андрей Ворона, директор детского лагеря «Маяк». – Очень хочется, чтобы это лето было в первую очередь здоровым. Чтобы дети провели его незабываемо, открыли для себя новые перспективы, отвлеклись от гаджетов и просто пообщались вживую.
Ещё одной частью сессии стало знакомство с новыми форматами и программами детских лагерей. Другие выступления экспертов были посвящены профильным заездам в загородные лагеря, значению обратной связи и способам её получения.
Муниципальные кураторы и методисты летней оздоровительной кампании стали участниками практико-ориентированной сессии. Наталья Екенина, начальник отдела культуры и молодёжной политики администрации Ленинского района Екатеринбурга, озвучила общие принципы написания программ для лагерей. Спикер подчеркнула, что программы должны учитывать видение родителей, детей, педагогов и оргкомитета, включая сильные и слабые стороны лагеря, возможности и угрозы. Их можно привязывать к памятным датам или региональному аспекту. Тщательно продумывать цели и задачи, желаемый результат, добавлять проектную деятельность. И, наконец, мотивировать детей и благодарить родителей, чтобы программа оставила положительные впечатления.
Валерия Белова, начальник медиацентра Дворца молодёжи, дала советы по медиа и контенту. Она подчеркнула, что информация на сайте и в соцсетях прежде всего должна быть актуальной и понятной.
– Не ставьте галочку для отчётности – применяйте инструменты для реальной помощи в работе. Делайте акцент на живом контенте: используйте медиа не только для образования, но и чтобы показывать проекты, достижения, команду и педагогов. Покажите лагерь как крутое пространство! – призвала Валерия.
Участниками третьего трека стали вожатые. От кандидата педагогических наук, тренера-игротехника Григория Кудашова они узнали, чем могут быть полезны игровые практики в работе с детьми и подростками.
– Играть – здорово и полезно, это всем доступный эликсир молодости. Вожатый, который знает много игр и умеет их адаптировать к возрасту, задачам, ситуации, – однозначно успешный специалист. Таких вожатых запоминают, на таких вожатых хотят быть похожими. И главное – игра позволяет применять новые вовлекающие методы обучения. А значит, дети уезжают со смены наполненными не только эмоциями, но и знаниями, опытом, с новыми навыками, – рассказал Григорий Кудашов.
Спикер объяснил, как из ведущего игр переквалифицироваться в игротехника и начать самостоятельно разрабатывать игры и внедрять игровые приёмы в работу. Как их адаптировать к профильным сменам или конкретным детям. На примерах продемонстрировал, как игры позволяют решать конкретные задачи, поделился готовыми матрицами для образовательных игр и методами игрового конструирования. В финале полученные знания вожатые закрепили в игротеке.
Начальник отдела развития педагогических кадров Ресурсного детского центра «Уральские каникулы» Сергей Ошев поделился с вожатыми своим опытом и провёл воркшоп. Участники рассмотрели различные модели координации работы отряда и разработали единый стандарт проведения планёрок и рефлексивных встреч вожатых.
Ключевым событием форума стало торжественное вручение «ключей от лета – 2026». В рамках церемонии заместитель министра образования Свердловской области Никита Сафин вручил директорам загородных детских лагерей символические «ключи от лета» – знаки запуска летней кампании и начала большой совместной работы по организации безопасного, содержательного и яркого отдыха для детей Свердловской области.
В рамках форума провели выборы участников обновлённого совета директоров загородных лагерей. Теперь это общественный орган, который будет представлять мнение коллег перед Министерством образования, озвучивать проблемы и спорные моменты и вместе искать способы их устранения. В совет вошли 17 руководителей детских загородных лагерей. Председателем стал директор лагеря «Зарница» Александр Дергачёв.
– Приятно, что коллеги доверили мне такую ответственную роль. Я точно знаю, что у совета – большой потенциал. Планируем, что он будет работать плодотворно. Будем взаимодействовать со всеми лагерями, обмениваться опытом, поддерживать методически, помогать наладить коммуникацию с органами исполнительной власти. Уверен, у нас всё получится, ведь мы будем работать во имя самого лучшего – детей Свердловской области, – подчеркнул Александр Дергачёв.
Итоги форума подвёл Никита Сафин. Заместитель министра образования Свердловской области отметил, что формат форума полностью оправдал ожидания организаторов.
– Мы считаем, что симбиоз всех участников процесса позволяет подготовиться к лету более качественно, содержательно и, главное, с общими смыслами и идеями. Важнейшая наша задача на сегодня – дать современному ребёнку самореализоваться в условиях детского лагеря. Лагерь не должен быть продолжением школы, наоборот, он должен дополнять школьную программу или давать ребёнку возможность раскрыть тот потенциал, который, возможно, он не успел раскрыть в течение учебного года. Лето в лагере – это маленькая жизнь, которая обязательно должна быть успешной, интересной и, наверное, чуть-чуть взрослой.