28 января во Дворце технического творчества стартовал чемпионат по 3D-моделированию в рамках регионального отборочного этапа ХI Всероссийской командной инженерной олимпиады школьников по 3D-технологиям и Фестиваля научно-технического творчества «3D-фишки».
Он объединил около 200 детей со всей области.
Организаторы масштабного события – Ассоциация организаций и специалистов по инновациям в сфере образования совместно с Центром инновационного и гуманитарного образования Дворца молодёжи и лицеем № 100.
Они стремятся выявить и поддержать талантливых школьников, которые интересуются объёмным художественным и техническим творчеством.
Самые младшие участники, ученики 3–4 классов, смогли продемонстрировать своё мастерство в области 3D-моделирования и объёмного рисования 3D-ручками на Фестивале научно-технического творчества «3D-фишки». Он проходил 28 января.
Чемпионат для ребят постарше, с 5 по 11 классы, продлится два дня. Сначала ребята будут работать над конкурсными заданиями, затем защитят проекты перед экспертным жюри. Показать свои навыки и умения участники смогут в трёх направлениях: «3D-ART. Объёмное рисование», «3D-моделирование и прототипирование», «Промышленный дизайн».
– Уже сейчас 3D-принтеры активно используются в самых разных ситуациях. Напечатанные из пластика детали применяют в медицине, науке и в быту. Так что 3D-технологии – это перспективное и востребованное направление. Чтобы достигать в нём успехов, важно не только уметь работать в определённых программах, но и развивать креативное мышление и творческий взгляд, – отметила педагог-организатор Центра инновационного и гуманитарного образования Евгения Климова.
Подготовиться к чемпионату заранее сложно: задания держат в тайне до открытия. Даже организаторы отборочных этапов не знают заранее тему конкурса. Поэтому ребятам приходится приложить все силы, чтобы уложиться в срок и выполнить работу достойно.
Семиклассница екатеринбургской школы № 98 Диляра Шаритдинова участвует в чемпионате в третий раз. Чтобы чувствовать себя уверенно, вспомнила задания прошлых лет и прорешала схожие кейсы, повторила с наставником основы программы КОМПАС-3D, попрактиковалась в печати.
– Чемпионат вдохновляет меня на творчество. Я люблю фантазировать и придумывать интересные проекты, а здесь есть возможность воплотить свои идеи в жизнь, – рассказала Диляра.
Девятиклассницу Порошинской школы Камышловского района Анну Буренину тоже привлекает возможность не просто создать рисунок, но и придать ему объём, прикоснуться к нему в реальном мире. 3D-технологиями она занимается около трёх лет.
– Мои одноклассники думают, что 3D-ручка – это игрушка для детей. Но это совсем не так! На самом деле это инструмент, который позволяет делать много нужных и полезных вещей – в том числе для хозяйства. Конечно, чтобы справиться с этой кропотливой работой, требуется много терпения и усидчивости. Но это очень интересно и вдохновляюще, – поделилась мнением Анна.
Экспертами уже традиционно выступили старшекурсники Уральского политехнического колледжа. Многие из них и сами когда-то пробовали свои силы в чемпионате. Например, Вероника Круглова, которая теперь следит за порядком в аудиториях и поддерживает детей на всех этапах.
– Такие мероприятия развивают насмотренность детей, помогают им поверить в свои силы и проверить свои навыки в непростых условиях. Им предлагают сложные задания – всего за два дня далеко не каждый взрослый конструктор с ними справятся. Но ребята – большие молодцы. Уже в первый час кто-то приступил к печати, кто-то погрузился в разработку концепции. Все без исключения получают ценный опыт, – уверена Вероника.
Победители отборочного этапа чемпионата смогут представлять регион на всероссийском этапе олимпиады, который пройдёт в Санкт-Петербурге.