
Показать, чему научились, и защитить перед экспертами главные разработки уходящего учебного года.
В Центре цифрового образования детей «IT-куб. Солнечный» состоялась итоговая защита проектов.
Мероприятие прошло по трём направлениям:
- «Робототехника» – ребята демонстрировали сильные стороны своих роботов
- «Питчинг» – обучающиеся представляли проекты перед экспертами в формате ярких выступлений
- «Стендовая защита» – интерактивная выставка идей и технологий
Павел Бессонов обучается в «IT-кубе» третий год. Мальчик мечтал собирать роботов, и его мечта исполнилась. Теперь он уверенно создаёт механических друзей. Например, робота для соревнований сделал всего за два дня.
– Мне нравится работать в команде. Когда ты один, то сам всё собираешь и программируешь, это долго. Когда трудитесь вместе, можно распределить задачи, и работа идёт быстрее и успешнее, – уверен Павел. – Мне нравится робототехника, это направление будущего. Хочется идти в ногу со временем и жить в мире с роботами.


С товарищем согласен Максим Матушкин. По мнению обучающегося «IT-куба», знать, как что устроено, не только интересно, но и полезно. В том числе для выбора будущей профессии.
– Педагоги нам рассказывают, как делать программы и собирать роботов. Это очень интересно, и легче, чем я думал раньше! Кое-что я могу собрать в любой момент, если под рукой будут нужные детали. Ещё здорово, что разные корпуса могут подходить для решения разных задач. Например, этот робот изначально задумывался для другого направления, но потом я быстро и удачно переделал его к сегодняшним соревнованиям, – рассказал Максим.
Перед началом мероприятия все участники дали клятву юных инженеров. Затем более старшие и опытные ребята испытывали роботов на прочность и работоспособность. Одновременно проходила стендовая защита роботов, где свои идеи и технологии показывали дети помладше.
Заместитель начальника по учебной части Екатерина Золотых подчеркнула, что соревнования по робототехнике – большой праздник как для организаторов, так и для участников.
– Такие события – это всегда накал страстей и яркие эмоции наставников, детей и, конечно, их родителей. Наши участники – элита «IT-куба. Солнечный». И на них возложена большая миссия доказать, что техническая направленность – классная, и по этим программам интересно заниматься в разном возрасте, – отметила Екатерина Сергеевна.
Вторую часть события посвятили выступлениям старших обучающихся. Ребята представляли проекты, над которыми трудились в течение всего учебного года. Заказчиками для них выступили крупные предприятия и учреждения города. Например, Уральский федеральный университет.
Дмитрий Хурсан и Никита Бочкарёв разработали мини-приложение для бронирования еды в университетских столовых, чтобы студенты могли экономить время в перерывах и не толпиться у прилавков. Ребятам нужно было выполнить несколько задач: придумать интерфейс, разделить всё меню на категории для удобной навигации и сделать систему максимально безопасной.
– Мы выбрали этот проект, чтобы попробовать сделать подобный сервис, – раньше у нас такого опыта не было. Поначалу было очень непросто, но интересно. Мы распределили задачи, советовались с наставниками, консультировались с заказчиком. И в результате всё получилось. Ребятам, которые тоже хотят развиваться в информатике, мы бы посоветовали не бояться пробовать и ошибаться. Только так получится чего-то добиться, – подчеркнул Дмитрий Хурсан.
Ещё один проект в «IT-кубе. Солнечный» подготовили для ИРИТ-РТФ УрФУ. Это сервер, который с помощью искусственного интеллекта способен превратить лекцию в структурированный конспект. А ещё подготовить вопросы по теме, чтобы студент мог проверить свои знания. Над проектом работала команда из шести человек, одна из них – Александра Дяченко.
– Я отвечала за дизайн: он должен быть интуитивно понятным и простым, с использованием фирменных цветов института. За этим внимательно следил заказчик. Мы часто консультировались, обсуждали, чего именно от нас ждут, – рассказала Александра. – В «IT-кубе» я занимаюсь около трёх лет, и умение вести диалог с заказчиками – один из важнейших навыков, который я тут получила. А ещё я научилась работать в программах, задавать вопросы, проявлять себя. Благодарна педагогам, которые всегда помогают, и очень ценю дружескую атмосферу нашего Центра.
В финале мероприятия эксперты отметили высокую мотивированность ребят, их внимательность и нестандартное мышление.











