Дворец молодёжи запускает Всероссийский просветительский медиапроект «Живые технологии: создаем будущее». По итогам конкурсного отбора на предоставление субсидий для освещения вопросов науки и технологий Дворец молодёжи стал одним из победителей.
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Главная цель инициативы – рассказать школьникам и студентам о российских ученых, современных лабораториях и природоподобных технологиях, которые меняют облик отечественной промышленности уже сегодня.
Команда проекта отправится в беспрецедентный научный тур, маршрут которого пройдет через десятки городов страны – от Уральских гор до побережья Тихого океана. Масштабная география экспедиции охватит ключевые научные центры России: Екатеринбург, Тюмень, Благовещенск, Хабаровск, Владивосток, Южно-Сахалинск, Магадан, Петропавловск-Камчатский, Читу, Иркутск, Красноярск, Новосибирск, Томск, Барнаул, Ханты-Мансийск, Уфу, Челябинск, Пермь, Ижевск и Казань.
Для кого?
Проект объединяет две целевые аудитории с разными запросами:
- учащиеся 5–11 классов смогут встретиться с учёными из своего региона, понять практическую пользу биологии, физики и химии, а также получить четкий ориентир для выбора будущей профессии;
- студенты найдут ответы на вопросы о карьерных траекториях, грантах, стажировках и внедрении инноваций в реальный сектор экономики.
В официальных сообществах проекта зрителей ждет не сухой образовательный контент, а настоящие научные приключения. Формат включает захватывающие опыты, эксперименты, эксклюзивные интервью с исследователями и экскурсии в лаборатории, куда обычно закрыт доступ посторонним. Кроме того, команда расскажет об институтах и университетах разных городов, где можно получить профессии будущего.
Руководитель проекта Марина Сивкова, начальник Дворца технического творчества, г. Верхняя Пышма, подчеркивает смену подхода к профориентации:
– Наш проект – это профориентация нового типа. Мы не проводим лекции и не раздаём буклеты. Мы показываем науку изнутри: как учёные предлагают решения, подглядывая их у природы. Геотермальные станции на Камчатке, бионические протезы в Перми, геномное редактирование в Новосибирске – мы ведём школьников и студентов за руку в лаборатории, где создаётся будущее. Для школьника из Тюмени или Владивостока это не абстрактный академик, а «свой» человек – пример, которому можно следовать.
