г. Екатеринбург, пр.Ленина, 1

От Камчатки до Урала

Дворец молодёжи запустил медиапроект о науке, который увидит вся страна
Свердловская область становится отправной точкой для одного из самых масштабных просветительских проектов.

Дворец молодёжи стал победителем конкурса Министерства науки и высшего образования РФ и при поддержке федерального ведомства запустил всероссийский медиапроект «Живые технологии: создаем будущее».

Инициатива реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий. Главная особенность проекта — абсолютная открытость. Съемочная группа уже побывала в Екатеринбурге, Тюмени, Владивостоке и Хабаровске, а впереди у команды еще 16 регионов России, от Уральских гор до побережья Тихого океана.

Зрители получат уникальную возможность заглянуть в лаборатории ведущих вузов страны, куда обычно нет доступа посторонним.

Как природа учит инженеров

Первые выпуски уже задают высокую планку. Во Владивостоке команда посетила Передовую инженерную школу Дальневосточного федерального университета. Ученые показали, как изучение подводного мира помогает создавать бионические протезы и системы очистки воды. Морские организмы оказались настоящими инженерами: их структуры переносятся в новые материалы. Здесь же студенты первого курса работают над реальными проектами, а международное сотрудничество меняет представление о возможностях отечественной науки.

В Хабаровске съемочная группа зафиксировала работу ученых Тихоокеанского государственного университета в лаборатории экологического мониторинга. Специалисты разрабатывают автономные системы для сохранения природы и используют лазерные станки нового поколения.

– Нас удивляют люди! Они все горят своим делом. Могут бесконечно рассказывать с любовью и горящими глазами о том, чем занимаются. Это вдохновляет и заряжает энергией, — делится впечатлениями ведущая проекта Кристина Покладова.

Ученые ДВФУ и ТОГУ подчеркивают: приобщаться к исследованиям нужно со школы. Именно раннее знакомство с реальными задачами помогает сделать осознанный выбор профессии. Современная наука — это не скучные формулы, а живые эксперименты и работа в команде.

Чтобы говорить с молодежью на одном языке, в команду пригласили звезду новой медиаволны. В составе съемочной группы работает Юлия Дунаева (МС Кисуля) — девушка-рэпер, участница шоу «Конфетка» на ТНТ. Ее видеоканал насчитывает более 25 миллионов просмотров, а недавние сольные концерты в Екатеринбурге и Нижнем Тагиле собрали свыше двух тысяч зрителей.

Для аудитории около миллиона подписчиков она станет проводником в мир высоких технологий, доказывая, что наука может быть модной и драйвовой.

Проект охватывает три ключевые аудитории:

  • школьники 5–11 классов встретятся с учеными своего региона и поймут практическую пользу физики, химии и биологии;
  • студенты найдут ответы на вопросы о грантах, стажировках и внедрении инноваций в реальный сектор экономики;
  • родители смогут погрузиться в мир современных профессий вместе с детьми.
– Наш проект — это профориентация нового типа. Мы не проводим лекции и не раздаем буклеты. Мы показываем науку изнутри: как ученые придумывают решения, подглядывая у природы. Геотермальные станции на Камчатке, бионические протезы в Перми, геномное редактирование в Новосибирске — мы ведем школьников за руку в лаборатории, где создается будущее. Для школьника из Тюмени или Владивостока это не абстрактный академик, а «свой» человек — пример, которому можно следовать, — отмечает руководитель проекта Марина Сивкова, начальник Дворца технического творчества.

География экспедиции охватит более 20 субъектов Российской Федерации. Контент будет транслироваться через официальные сообщества во «ВКонтакте» и мессенджере MAX.

Проект решает сразу несколько государственных задач: популяризирует достижения российских ученых, знакомит молодежь с перспективными отраслями и формирует кадровый резерв для высокотехнологичных предприятий страны.

Следить за научными приключениями можно прямо сейчас: VK, MAX.

К другим новостям

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
0
Оставьте комментарий! Напишите, что думаете по поводу статьи.x
()
x