Центр инновационного и гуманитарного образования подвел итоги года в формате VR. Участниками виртуальной конференции стали центры «ТочкА роста» Свердловской области.
Этот год дал нам всем необычайный простор для роста технологий удаленной связи. Итоговая конференция центров цифрового образования «Точка роста» прошла 25 декабря 2020 года. Своими результатами и планами специалисты центров делились на платформе VRChat с использованием приложения SteamVR для настройки VR-шлема.
Виртуальная реальность (VR) — мир, смоделированный с помощью компьютерных технологий, в который пользователь может погрузиться с помощью специальных сенсорных устройств.
Начальник Центра инновационного и гуманитарного образования Евгений Шамаев подвел итоги 2020 года. Рассказал о проведенных мероприятиях, результатах деятельности центра, успешном взаимодействии с центрами инновационного и гуманитарного профилей «Точка роста» и другими внешними структурами.
Директор школы № 4 Верхнего Тагила Елена Нехай и руководитель Центра инновационного и гуманитарного профилей «Точка роста» гимназии г. Нижней Салды Николай Кобяков представили опыт организации работы «Точек роста» в своих учреждениях.
Ученик детского технопарка «Кванториум» в Ельцин Центре Александр Невежин рассказал о виртуальном проекте «Уроки ОБЖ». Над ним работают несколько ребят, они создают приложение, которое поможет детям отработать план действий при пожаре.
Начальник отдела подготовки населения подполковник ГУ МЧС Денис Бондаренко подвел итоги успешной совместной работы с Дворцом молодёжи и рассказал о дальнейших перспективах сотрудничества. Инспектор отделения пропаганды безопасности дорожного движения Галина Кравченко представила видеоурок «Зимняя безопасность».
Основная цель Центра инновационного и гуманитарного образования – внедрение на всех уровнях общего образования новых методов обучения и современных образовательных технологий. Является координатором сети базовых площадок Дворца молодежи и центров «Точка роста» в Свердловской области. Центры «Точка роста» – высокотехнологичные образовательные площадки, которые работают в сельской местности и малых городах России. Центры открыты в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
