г. Екатеринбург, пр.Ленина, 1

Финал олимпиады по 3D-технологиям

Свердловские школьники стали победителями и призёрами финала олимпиады по 3D-технологиям, В их числе обучающиеся центра цифрового образования детей «IT-куб. Верхняя Пышма».

 В Санкт-Петербурге на базе Политехнического университета Петра Великого с 21 по 24 апреля 2026 года прошел финальный этап ХI Всероссийской командной инженерной олимпиады школьников по 3D-технологиям.

Ученики 5-11 классов из разных регионов России, включая команды-победителей регионального отборочного этапа из Свердловской области («Чемпионат по 3D-моделированию»), сразились за главные награды.

Центр инновационного и гуманитарного образования Дворца молодёжи в партнерстве с региональным ресурсным центром МАОУ лицей № 100 отправил на финал сильнейшие команды региона:

  • МАОУ СОШ № 80, ГО МО «город Екатеринбург»;
  • МАОУ Гимназия № 144, ГО МО «город Екатеринбург»;
  • Центр цифрового образования детей «IT-Куб г. Верхняя Пышма», Дворец молодёжи,  Верхняя Пышма;
  • МАОУ СОШ № 22,  Верхняя Пышма;
  • МОУ СОШ № 7, Качканарский муниципальный округ;
  • МКОУ Порошинская СОШ им. К. Н. Копцевой, Камышловский муниципальный район.

Школьники работали в командах, выполняя творческие и технические задания в трех направлениях:

Цифровые технологии в креативных индустриях — создание трехмерных объектов 3D-ручкой (5-11 классы).

3D-моделирование и прототипирование — разработка функциональных прототипов с экономическим обоснованием (5-11 классы).

Промышленный дизайн — моделирование анимированных 3D-моделей и дизайн-прототипов (9-11 классы).

Главная тема финала-2026 – единство народов России – вдохновила участников на патриотичные проекты, далекие от абстракций.

Старшие классы (9–11) разрабатывали робота-этнохудожника и сувенирную «Матрешку-Единства», средние (7–8) создавали шахматы в национальных костюмах и «браслет Дружбы», а младшие (5–6) моделировали рельефный «глобус» России и сувенирные брелоки.

В направлении «Промышленный дизайн» школьники придумали редизайн старинных бытовых предметов и светильник «Общий свет», а для «3D-ручки» — «Дом Дружбы», «Дерево Дружбы», «Хоровод Дружбы» и ажурную «Сферу единства».

Наталья Кузьмина, начальник Центра инновационного и гуманитарного образования Дворца молодёжи:

– Участие школьников нашего региона в конкурсах крайне важно, чтобы раскрыть способности и таланты детей в сфере технического творчества, найти единомышленников, поделиться опытом с другими участниками и проверить свои знания и навыки на практике в условиях конкурентной борьбы.

Трехдневные соревнования принесли региону яркие победы:

  • 1-е место («3D-моделирование и прототипирование», 9–11 кл.) — Максим Папулов и Вячеслав Баранов (Центр цифрового образования детей «IT-Куб г. Верхняя Пышма»,  Дворец молодёжи, руководитель Александр  Грунчев);
  • 1-е место («3D-моделирование и прототипирование», 5–6 кл.) — Маргарита Лобачева и Кристина Бородина (МАОУ Гимназия № 144, г. Екатеринбург, руководитель Н.В. Кардашина);
  • 2 -е место («Цифровые технологии в креативных индустриях», 5–6 кл.) — Есения Хан и Кира Иванова (МОУ СОШ № 7, г. Качканар, руководитель Н.В. Хоруженко);
  • 3-е место («Промышленный дизайн», 9–11 кл.) — Юлия Дедунова и Кирилл Якин (МАОУ СОШ № 22, г. Верхняя Пышма, руководитель Н.С. Масакова);
  • Номинация «Лучшее художественное воплощение идеи» («Цифровые технологии в креативных индустриях», 9–11 кл.) — Анна Буренина и Татьяна Пелевина (МКОУ Порошинская СОШ, Камышловский МР, руководитель А.В. Фатеева).

Поздравляем ребят и их наставников с блестящим результатом!

К другим новостям

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
0
Оставьте комментарий! Напишите, что думаете по поводу статьи.x
()
x