Кубок по настольному теннису (спорт ЛИН) состоялся 20 марта на базе Екатеринбургской школы № 1.
За победу в соревнованиях боролись спортсмены из образовательных учреждений Екатеринбурга, Красноуфимска, Серова, п. Ачит.
Организатор события – отдел проектов и программ адаптивного спорта и туризма Дворца молодёжи.
Соревнования проходили по четырем возрастным группам:
- юноши, девушки 9–11 лет;
- юноши, девушки 12–14 лет;
- юноши, девушки 15–17 лет;
- юноши 18–23 года.
Обучающиеся Дворца молодёжи завоевали 5 медалей.
Активное участие в проведении соревнований в качестве судей приняли студенты групп 39 АФЗ и 49 АФЗ специальности «Адаптивная физическая культура» Свердловского областного педагогического колледжа.
Итоги соревнований
Мальчики 9–11 лет:
- 1-е место – Арсений Вдовин (Екатеринбургская школа № 12).
- 2-е место – Максим Павлов (Дворец молодёжи).
- 3-е место – Никита Иванов (Ачитская школа-интернат).
Юноши 12–14 лет:
- 1-е место – Григорий Сысков (НП ГКОИ «Надежда», г. Красноуфимск).
- 2-е место – Арсений Никифоров (Ачитская школа-интернат).
- 3-е место – Никита Бобровников (Дворец молодёжи).
Юноши 15–17 лет:
- 1-е место – Владимир Косинцев (Екатеринбургская школа № 1).
- 2-е место – Артем Сахиев (Екатеринбургская школа № 1).
- 3-е место – Евгений Ладейщиков (Ачитская школа-интернат).
Юноши 18–23 года:
- 1-е место – Илья Попов (Екатеринбургская школа № 1).
- 2-е место – Лев Шиндов (Екатеринбургская школа № 1).
- 3-е место – Артур Паулинов (НП ГКОИ «Надежда», г. Красноуфимск).
Девочки 9–11 лет:
- 1-е место – Валерия Вараксина (Дворец молодёжи).
- 2-е место – Надежда Миронова (Ачитская школа-интернат).
- 3-е место – Алиса Новикова (Дворец молодёжи).
Девушки 12–14 лет:
- 1-е место – Вероника Неустроева (Ачитская школа-интернат).
- 2-е место – Вера Навоева (Ачитская школа-интернат).
- 3-е место – Джамиля Шапкина (Дворец молодёжи).
Девушки 15–17 лет:
- 1-е место – Любовь Шкерина (Екатеринбургская школа № 1).
- 2-е место – Ирина Зобнина (Ачитская школа-интернат).
- 3-е место – Мария Миронова (Ачитская школа-интернат).
