28 марта в Екатеринбурге прошёл очный этап конкурса «Каменный пояс» . Свердловские школьники защищали свои исследовательские работы в области истории и краеведения.
Рассказываем, как прошёл конкурс на одной из площадок и чем ребят привлекает изучение традиций.
«Каменный пояс» объединяет учеников 1–11 классов со всего региона, интересующихся социально значимой туристско-краеведческой, проектной и исследовательской деятельностью.
Это часть масштабного Областного краеведческого конкурса-форума «Уральский характер» в рамках Года единства народов России. Организатор мероприятия – Региональный центр детско-юношеского туризма и краеведения, структурное подразделение Дворца молодёжи.
– Конкурс позволяет ребятам знакомиться с традициями народов и богатством нашей многонациональной культуры. Знание обычаев и устоев ведёт прежде всего к взаимообогащению. Это важно, ведь чем лучше мы друг друга понимаем, тем больше начинаем друг друга уважать, – объяснила заведующая отделом реализации образовательных проектов и программ туристско-краеведческой направленности Нонна Нагдалян.
Ребята готовили исследования по одному из направлений: «Летопись родного края», «Военная история», «Родословие. Земляки», «Культурное наследие» и «Этнография». На заочном этапе организаторы изучали присланные работы, авторов лучших пригласили выступить на финале конкурса.
Защита работ проходила на двух площадках – в Региональном центре детско-юношеского туризма и краеведения Свердловской области и Музейном клубе «Дом Агафуровых». Музей принял 17 юных исследователей, которые увлечены этнографическим наследием Среднего Урала. Ребятам провели экскурсию, познакомили с историей рода Агафуровых, объяснили, как создавался музей и какие мероприятия здесь проходят.
На мастер-классах школьники попробовали себя в ткачестве и лозоплетении, понаблюдали за работой мастериц. Старший научный сотрудник музея Любовь Козырева продемонстрировала модель кокошника, которую готовит к выставке, и рассказала о старинных русских техниках сажения по бели и золотного шитья.
Погружение в мир промыслов и ремёсел продолжилось и на защите проектов. Например, эту тему выбрала для своего исследования Татьяна Поротникова из Тугулымской школы № 26.
– Я рассматривала ткачество, гончарное дело, кармацкую роспись. Чтобы лучше понять предков, даже сама попробовала выполнить узоры на дереве. Уверена, и мне, и моим ровесникам важно изучать прошлое, узнавать о нём что-то новое и различными способами восстанавливать нашу общую историю. Это помогает лучше понять себя, – отметила Татьяна.
Восьмиклассница школы № 18 из посёлка Октябрьского Софья Гайсина решила рассказать о народных куклах и их разновидностях в славянской культуре. Идея проекта родилась в прошлом году, когда в руки школьницы попала кукла-хороводница. Софья решила её изучить. Пообщалась с мастерицами, научилась делать кукол сама и рассказала о своём исследовании на муниципальном этапе конкурса. Там ей посоветовали дополнительно углубиться в историю сысертских кукол.
– Я выдвинула гипотезу о том, что куклы Сысертского района могут иметь какие-то отличительные черты. Чтобы провести исследование, я обращалась к различным фондам, посещала музеи и выставки, разговаривала со старожилами и краеведами. К сожалению, моя гипотеза не подтвердилась – на Урале слишком сильно смешение различных культур. Но заниматься этой темой было очень интересно. Хотелось бы развивать свой проект и дальше, чтобы школьники могли знакомиться с родной культурой через игровую деятельность, – рассказала Софья Гайсина.
Рассказывать о своих исследованиях ровесникам и привлекать их к изучению этнографического наследия – задача, которую ставят перед собой все участники конкурса. Кто-то для этого проводит мастер-классы или экскурсии, кто-то снимает видеообзоры для соцсетей. А в селе Курки Артинского городского округа действует целое детское объединение «Культура и история марийского народа». Им руководит учитель истории Марина Шалкиева.
В объединении школьники изучают прошлое и настоящее марийцев. Делятся информацией с родными и друзьями, выступают в школе и на различных мероприятиях. Например, для конкурса «Каменный пояс» обучающаяся объединения Арина Климовских подготовила проект, посвящённый легендам марийского народа. И даже записала небольшую театрализованную сценку, где представила полюбившийся миф.
– Если знания не передавать, они постепенно забываются и уходят. Такого не должно быть, – убеждена наставница Арины Марина Шалкиева. – Сохранять память помогают такие конкурсы, как «Каменный пояс». Это возможность детям на уровне региона представить историю своей семьи, своего народа, познакомиться с широкой палитрой всех народов Свердловской области.
В рамках направления «Этнография» участники рассказали о кузнечном ремесле и свадебных обрядах, народных украшениях, техниках вышивки и ткачества, кулинарных рецептах и героях сказаний.
Победители очного этапа регионального конкурса «Каменный пояс» станут участниками Всероссийского конкурса «Отечество: история, культура, природа, этнос». Итоги регионального этапа размещены на странице события.
К ДРУГИМ НОВОСТЯМ
Школьный музей: цифровой формат
14 ноября состоялось награждение победителей и лауреатов регионального этапа Всероссийского конкурса школьных музеев в рамках проекта Всероссийской политической партии «Единая Россия» «Историческая память» на площадке Свердловского областного краеведческого музея им. О. Е. Клера.
Урал объединяет
С 10 по 15 сентября в Свердловской области пройдет первый трек Всероссийского фестиваля краеведческих объединений «Краефест». В формате туристического слета командам из разных регионов России предстоит пройти конкурсы, соревнования, мастер-классы от творческих мастерских Урала, тренинги и квесты.
Закрыли зимний сезон
Спортсмены Регионального центра детско-юношеского туризма и краеведения Свердловской области, структурного подразделения Дворца молодёжи, взяли призовые места на Всероссийских соревнованиях по спортивному туризму на лыжных дистанциях среди юниорок и юниоров в возрасте от 16 до 21 года.
320 лет уральской металлургии
Стартовал прием работ на Областной конкурс музеев образовательных организаций. В этом учебном конкурс посвящён 320-летию уральской металлургии. Приглашаем к участию школьные музеи, музеи дошкольных организаций, музеи учреждений дополнительного и профессионального образования.
Символы России: знаем и ценим
Проекты региональных символов, квиз-игра, прикладное искусство – завершён финальный этап Всероссийского конкурса на знание символов РФ. Ребята из нашей области – в числе победителей и дипломантов.
Конкурс проходил с 7 по 11 декабря в формате онлайн. В нём приняли участие более 15 регионов, было 134 выступления по четырём секциям:
Выстраиваем межкультурные коммуникации
28 октября Региональный центр детско-юношеского туризма и краеведения Свердловской области в онлайн-формате проведет областной фестиваль «Урал объединяет народы», посвященный Дню народного единства. Лекции и мастер-классы, интерактивные занятия, виртуальная экскурсия от специалистов и экспертов Ельцин Центра, Свердловского областного краеведческого музея
им. О. Е. Клера, Свердловского отделения Русского географического общества, Историко-этнографического парка «Земля предков».
Инновационное краеведение
В Свердловской области появится Региональный центр детско-юношеского туризма и краеведения – федеральный проект, оператором которого станет Дворец молодёжи. Завтра, 24 сентября
на площадке Дворца молодёжи стартует очный трек – «Команда трансформации сетевого акселератора – лаборатории «Топос Краеведение».
Краеведение: новый код
Дворец молодёжи подал заявку на участие в масштабном проекте, который реализуется Федеральным центром детско-юношеского туризма и краеведения в рамках программы «Топос.Краеведние». На базе Дворца при поддержке партнёров будет работать открытая образовательная площадка — Лаборатория «PROкрай».
Краеведение – ресурс для развития будущего
В 2020 году Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения организовал масштабный Всероссийский проект – «Топос. Краеведение». Команда Дворца молодёжи принимает участие в акселераторе сетевых инновационных образовательных экосистем – треке «Команда трансформации».
Польза гаджетов в деятельности музеев
В Отделении туризма и краеведения реализуется образовательный проект «Музейное пространство». На этот раз спикеры провели семинар, на котором обсудили с педагогами современные методы привлечения детей в музейный мир, используя доступные ресурсы и платформы. Сейчас стоит задача – привлечь школьников в музеи.
